Talent Factory y TeamLabs/ han consolidado durante el curso 2025-2026 su alianza para impulsar el talento emprendedor de las nuevas generaciones a través de experiencias de aprendizaje prácticas y metodologías innovadoras.
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¿Estás pensando en estudiar emprendimiento en Barcelona? Si es así, estás mirando hacia una de las ciudades más potentes de Europa para lanzar proyectos, conectar con talento global y vivir el ecosistema startup de cerca. Barcelona no es solo una ciudad atractiva para...
Estudiar emprendimiento en Málaga es apostar por el ecosistema tecnológico de mayor crecimiento de España. Mientras Madrid y Barcelona concentran la atención, Málaga está construyendo su tejido empresarial ahora mismo: más de 719 empresas en Málaga TechPark,...
Estudiar emprendimiento en Madrid significa formarte en el ecosistema de startups más potente de España. En 2025, las startups fundadas en la Comunidad de Madrid captaron más de 1200 millones de euros en inversión, ocupando la primera posición nacional y situándose...
LEINN grado oficial: sí, lo es. LEINN (Liderazgo Emprendedor e Innovación) es un grado universitario oficial de 240 ECTS y de Mondragon Unibertsitatea (Universidad de Mondragón). Quien se gradúa en LEINN obtiene un título con plena validez académica y profesional en...
¿Qué es un team coach en LEINN? Es la persona que acompaña tu proceso de aprendizaje como persona emprendedora. Sin darte las respuestas, te ayuda a encontrarlas por ti mismo/a. Si estás explorando el grado oficial LEINN (Liderazgo Emprendedor e Innovación) y te...
El casting de LEINN es la puerta de entrada a una de las experiencias universitarias más transformadoras que existen en España. Si estás buscando cómo entrar en LEINN, probablemente ya hayas descubierto que este grado universitario oficial en Liderazgo Emprendedor e...
Un learning journey en la universidad es la forma más intensa de aprender emprendimiento fuera de un aula. Es mucho más que un viaje al extranjero, es una inmersión real en ecosistemas emprendedores de tres continentes que transforma tu forma de entender los negocios...
En un contexto educativo cada vez más exigente y en ocasiones complejo, las instituciones educativas se enfrentan al reto de ir más allá de la gestión de conflictos para avanzar hacia modelos que promuevan relaciones saludables, corresponsabilidad y bienestar colectivo.
En un momento marcado por la inteligencia artificial, la crisis de confianza en las instituciones expertas, la proliferación de negacionismos y la búsqueda de nuevas formas de aprender, un investigador del CSIC, Antonio Lafuente, y un laboratorio universitario, TeamLabs/, lanzan una tesis provocadora: La ciencia, o al menos una parte relevante de ella, no es algo que solo producen los expertos, sino que también puede coproducirse con la ciudadanía.
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